Een goed verhaal

Dia 1 en 2: Melle

Introduceer de les aan de hand van de titel: Een goed verhaal. Waar denken de leerlingen aan als ze deze titel horen? Wat is de link met digitale geletterdheid, denken ze?

Lees het verhaal van Melle voor of print de tekst uit voor de leerlingen en lees het samen. Stel enkele vragen over vervuiling. Bespreek de vragen die in het verhaal gesteld worden.

Dia 3: Nu in de media

Op woensdag 2 april ging “A Minecraft movie” in première.

Van Jeugdjournaal.nl:

“Minecraft is een van de populairste games ter wereld, met meer dan 300 miljoen verkochte spellen en meer dan 140 miljoen actieve spelers per maand. Vanaf vandaag draait er een film in de bioscopen over de megapopulaire bouwgame.”

Het is niet de eerste keer dat er een film gemaakt wordt die gebaseerd is op een game. Kijk maar eens op de volgende dia. Daar zie je een paar films, die ook gebaseerd zijn op een game.

Dia 4: Voorbeelden films die gebaseerd zijn op een game

Afgebeeld zijn:

Need for speed (gebaseerd op een serie racegames)

Tomb Raider (gebaseerd op een adventure game)

Pokemon detective Pikachu (gebaseerd op het Pokemon universum, origineel is een Gameboy spel uit 1995)

Sonic (gebaseerd op het Sega spel Sonic the Hedgehog)

The Super Mario Bros Movie (gebaseerd op het Super Mario Bros spel, Mario kwam voor het eerst voor in het spel Donkey Kong)

Ralph breaks the internet (fictieve game, Fix-It Felix, Jr., is geïnspireerd door Donkey Kong)

Dia 5: Alles is een verhaal

Als we het hebben over games en films, hebben we het eigenlijk over verhalen. Een goede film vertelt een goed verhaal. Net als een game.

In de Mario-games is het verhaal steeds het redden van de prinses. In de originele Tomb Raider speel je Lara Croft, een vrouwelijke archeoloog, die wordt ingehuurd om een oud en verloren gegaan artefact op te sporen. Link doet zijn best om in verschillende games prinses Zelda te redden.

Het lastige bij de game Minecraft is dat er eigenlijk geen vast verhaal in zit. Het gaat vooral om de Minecraft wereld waarin de speler vrij om zijn eigen verhaal te maken. Alleen de Survival-modus zou je als een verhaal kunnen zien.

Daarom was het even afwachten welk verhaal er in de film verteld zou worden. Het Jeugdjournaal vroeg enkele jonge fans wat zij ervan vonden. Bekijk het item van het Jeugdjournaal en bespreek dit samen.

Dia 6: Stelling (niveau 1)

Bespreek de stelling “Films gebaseerd op games of boeken vallen meestal tegenGeef de leerlingen eerst wat tijd om zelf over de stelling na te denken en bespreek deze dan klassikaal. Leidt de discussie en stel kritische vragen.

Dia 7: Stelling (niveau 2)

Bespreek de stelling “In een goed verhaal is er altijd een conflict, een held en een slechterik.” Geef de leerlingen eerst wat tijd om zelf over de stelling na te denken en bespreek deze dan klassikaal. Leidt de discussie en stel kritische vragen. Ga vooral in op de woorden conflict, held en slechterik. In principe is er in ieder verhaal een hoofdpersoon (de held of protagonist) en een slechterik (de tegenstander, de antagonist, de tegenspeler) en iets wat men meemaakt (het conflict).

Dia 8: Stelling (niveau 3)

Bespreek de stelling “Een film maken van een game is te makkelijk. Verzin zelf iets.”Geef de leerlingen eerst wat tijd om zelf over de stelling na te denken en bespreek deze dan klassikaal. Leidt de discussie en stel kritische vragen. Hierbij gaat het om originaliteit. Vergelijk het met het maken van een cover in de muziek. Je pak iets wat er al was en gaat daar op verder. Wat is dan belangrijker: originaliteit of kwaliteit?

De opdracht van vandaag is een keuzeopdracht.

Keuze 1: Schrijf een verhaal geschikt voor een film gebaseerd op jouw favoriete game .

Keuze 2: Maak van een bekend verhaal een opzet voor een game.

Werk volgens het stappenplan! Het stappenplan is te vinden op de volgende dia’s. Een uitgebreidere versie met een ingevuld voorbeeld is hieronder te vinden als download. Hierin is de opdracht ook duidelijk uitgelegd.

Dia 10: Stappenplan

Neem dit samen met de leerlingen door en laat ze zelfstandig of in tweetallen werken.

Deze opdracht past bij Kerndoel 2 – Diversiteit: De leerling handelt respectvol vanuit kennis over een diverse samenleving..

De wereld is van iedereen?

Er was nog een film in het nieuws de laatste tijd. Namelijk de nieuwe Disney-film Snow White.

Waarom? Meerdere redenen. We noemen:

• Sneeuwwitje wordt gespeeld door een Latina-actrice, in tegenstelling tot het originele verhaal, waar Sneeuwwitje en “huid zo wit als sneeuw heeft”.
• De actrice die de boze koningin speelt heeft meerdere malen uitgesproken Israël te steunen in het conflict in het Midden-Oosten.
• De dwergen in de film werden oorspronkelijk als computer gegenereerde karakters “van verschillende groottes en genders” gemaakt. Na kritiek werd dit veranderd.
• De prins kust Sneeuwwitje wakker zonder dat Sneeuwwitje daar toestemming (consent) voor geeft en dat kan dan worden aangemerkt als ongewenst gedrag.

Wat vinden jullie? Onzin? Of terecht?.

Bespreek een of meerdere genoemde redenen.