Fijne feestdagen?

Dia 1 en 2: Melle

Introduceer de les aan de hand van de titel: Fijne feestdagen? Waar denken de leerlingen aan als ze deze titel horen? Wat is de link met digitale geletterdheid, denken ze?

Lees het verhaal van Melle voor of print de tekst uit voor de leerlingen en lees het samen. Bespreek de ervaring van Melle, wat herkennen de leerlingen?

Dia 3: Nu in de media

Bespreek de tekst op de dia.

28 mei 2025 Hemelvaart

Hemelvaart is een officiële feestdag in Nederland.

Net als bijvoorbeeld Nieuwjaar (1 januari), Pasen (1e en 2e paasdag) en Pinksteren (1e en 2e pinksterdag).

De meeste mensen zijn dan vrij, maar niet iedereen. Het is niet wettelijk geregeld dat je ook op die dagen vrij moet zijn, maar deze data worden meestal wel aangehouden. Scholen en andere overheidsinstellingen zijn dan dicht.

Weet jij de andere officiële feestdagen in Nederland? Deze staan op de volgende dia. Dit zijn de feestdagen die landelijk door de overheid zijn aangewezen als officiele feestdag en dat zullen dan in de meeste gevallen ook vrijedagen zijn. Zo zullen ook islamitische scholen dicht zijn met Hemelvaart, terwijl dit geen feestdag van de islam is.

Dia 4: Fijne feestdagen

Hier alle officiële feestdagen van 2025 op een rijtje (Bron: rijksoverheid.nl):

• Nieuwjaarsdag: woensdag 1 januari 2025
• Goede Vrijdag: vrijdag 18 april 2025
• Pasen (eerste en tweede paasdag): zondag 20 april en maandag 21 april 2025
• Koningsdag: zaterdag 26 april 2025 (Koningsdag wordt in 2025 een dag eerder gevierd dan normaal, omdat 27 april op een zondag valt)
• Bevrijdingsdag: maandag 5 mei 2025 (eens in de 5 jaar een vrije dag)
• Hemelvaartsdag: donderdag 29 mei 2025
• Pinksteren (eerste en tweede pinksterdag): zondag 8 en maandag 9 juni 2025
• Kerstmis (eerste en tweede kerstdag): donderdag 25 en vrijdag 26 december 2025

Dia 5: Fijne feestdagen?

In totaal zijn er 11 officiële feestdagen, als je ze allemaal bij elkaar optelt. Maar liefst 8 daarvan zijn verbonden aan het Christelijk geloof. Dit komt omdat in Nederland lange tijd vooral Christenen woonden (o.a. Katholiek, Protestant of Nederlands Hervormd)

Weet jij welke feest(dag)en in Nederland een Christelijke oorsprong hebben?

En weet jij wat er dan gevierd wordt?

Steeds meer mensen weten niet echt waarom ze vrij zijn en vieren dagen als Hemelvaart ook niet meer volgens de traditie.

Ga in gesprek met elkaar met (een van) de stelling(en) en ga vervolgens op onderzoek uit…

Dia 6: Stelling (niveau 1)

Bespreek de stelling "Hemelvaartsdag moet een gewone schooldag worden, want bijna niemand viert het meer echt." Geef de leerlingen eerst wat tijd om zelf over de stelling na te denken en bespreek deze dan klassikaal. Leidt de discussie en stel kritische vragen. Wat doen we dan met kerst? En Pasen? Hoe kunnen we hier mee omgaan?

Dia 7: Stelling (Niveau 2)

Bespreek de stelling “We zouden in Nederland ook feestdagen uit andere geloven (bv. Islam of Hindoeïsme) als officiële feestdag moeten hebben.” Geef de leerlingen eerst wat tijd om zelf over de stelling na te denken en bespreek deze dan klassikaal. Leidt de discussie en stel kritische vragen. Welke kiezen we dan? Moeten dan alle geloven aan bod komen? Of moeten we juist kiezen voor feesten die niet aan een bepaald geloof hangen?

Dia 8: Stelling (niveau 3)

Bespreek de stelling “In Nederland zou een officiële feestdag niets met een bepaald geloof te maken mogen hebben.”

Geef de leerlingen eerst wat tijd om zelf over de stelling na te denken en bespreek deze dan klassikaal. Leidt de discussie en stel kritische vragen. Welke feestdagen zou je dan willen? Wat doen we met bestaande tradities?

Waarom zijn we vrij op Hemelvaart? Wat is Hemelvaartsdag precies? Hoe vieren mensen dat?

We gaan op onderzoek uit. Gebruik het werkblad en volg het stappenplan op de volgende dia’s.

Je vertelt straks je uitkomst van je onderzoek in een pitch aan je klasgenoot.

Vertel dat je eerst de stappen met de leerlingen doorloopt en dat ze daarna zelf aan de slag gaan met het werkblad. Ze moeten de stappen volgen.

Dia 10: Stappenplan

Wat is Hemelvaart en wat doen mensen op die dag? Dat is onze onderzoeksvraag die we gaan beantwoorden door het stappenplan te volgen. Op deze dia de stappen. In de volgende dia’s worden de stappen 1 voor 1 toegelicht.

Stap 1: Schrijf de vraag op het werkblad.

Stap 2: Waar ga jij informatie zoeken?

Stap 3: Ga op zoek.

Stap 4: Noteer de antwoorden

Stap 5: Wat ga ik vertellen?

Stap 6: Hoe ging het?

LET OP! Stap 6 doe je pas na je pitch!

Dia 11 t/m 16: Toelichting per stap

Neem de dia’s 11 t/m 16 eerst samen met de leerlingen helemaal door, zodat ze weten wat er per stap van ze verwacht wordt. Je kunt er eventueel ook voor kiezen om alles samen stap voor stap te doen.

Stap 1: Schrijf de vraag op het werkblad.

Stap 2: Waar ga jij informatie zoeken? Zoek via een zoekmachine (bv. Google, DuckDuckGo, Ecosia) op “Hemelvaart” en kies 3 websites die je gaat gebruiken om antwoorden te vinden.

Stap 3: Ga op zoek. Ga op de door jouw gekozen sites op zoek naar antwoord op de vragen:

1. Wat is Hemelvaart?
2. Wat herdenken Christenen die dag en hoe doen ze dat?
3. Wat heeft “dauwtrappen” te maken met Hemelvaart?

Stap 4: Noteer de antwoorden op de vragen op je werkblad.

Stap 5: Wat ga ik vertellen? Maak een mooi verhaaltje van je antwoorden. Gebruik ook eventueel de achterkant van je werkblad. Je vertelt dit straks als een kort verhaaltje (pitch) aan een klasgenoot.
Iedereen klaar? Pitchen maar. Laat nu alle leerlingen tegen een andere leerling hun pitch vertellen. Maak hiervoor tweetallen.

Stap 6: Hoe ging het? Evalueer voor jezelf deze manier van werken. Wat ging er top? En welke tip geef jij aan jezelf? Schrijf die op je werkblad.

Deze opdracht past bij Kerndoel 2 – Diversiteit: De leerling handelt respectvol vanuit kennis over een diverse samenleving.

Dia 19 Feest voor iedereen

Veel van de officiële feestdagen in Nederland zijn gebaseerd op een Christelijke traditie.

Inmiddels wonen er in Nederland ook heel veel mensen die niet leven volgens het Christelijk geloof. Er gaan dan ook stemmen op om andere feestdagen toe te voegen aan de kalender.

Wat vinden jullie? Ga in gesprek hierover en maak de opdracht op de volgende dia.

Dia 20 Opdracht

Stel er moet een Christelijke feestdag vervangen worden door een andere feestdag. Beantwoord de volgende vragen:

1. Welke zou je vervangen?
2. Welke zou daar voor in de plaats moeten komen en waarom? Kies uit (weet je niet wat het is, zoek het op!):
   1. Keti Koti
   2. 4 mei
   3. Offerfeest
   4. Divali
   5. Wesak
   6. Iets anders, namelijk…

Geef de leerlingen even tijd om voor zichzelf de vragen te beantwoorden. Bespreek samen de antwoorden.